Навпаки, підсумкова оцінка (СА) здійснюється тільки в кінці курсу або одиниці. Основна різниця між формувальною та підсумковою оцінкою полягає в їх природі та частоті зустрічальності. Давайте подивимося на цю статтю, в якій ми спростили різницю.
Діаграма порівняння
| Основа для порівняння | Формативна оцінка | Підсумкова оцінка |
|---|---|---|
| Значення | Формативне оцінювання відноситься до різноманітних процедур оцінки, які забезпечують необхідну інформацію, щоб пристосувати навчання, під час навчального процесу. | Підсумкова оцінка визначається як стандарт для оцінювання навчання студентів. |
| Природа | Діагностика | Оціночний |
| Що це? | Це оцінка для навчання. | Це оцінка навчання. |
| Частота | Щомісячно або щоквартально | Термін закінчення |
| Цілі на | Підвищення рівня навчання | Вимірювання компетенції студента. |
| Мета | Моніторинг навчання студентів. | Оцінюйте навчання студентів. |
| Маса сортів | Низький | Високий |
Визначення формуючої оцінки
Набір формальних та неформальних методів оцінювання, що проводяться вчителями під час процесу навчання, відомий як Формативна оцінка. Вона є частиною навчального процесу, який здійснюється вчителями, з метою підвищення розуміння та компетентності студента шляхом зміни методів навчання і навчання.
Формативне оцінювання намагається забезпечити пряму і детальну зворотний зв'язок як для викладачів, так і для студентів, щодо результатів навчання та навчання студента. Це безперервний процес, який відстежує потреби і прогрес студента в процесі навчання.
Визначення підсумкової оцінки
Підсумкова оцінка відноситься до оцінки студентів; що фокусується на результаті. Це частина процесу оцінювання, яка періодично надається учасникам, як правило, після завершення курсу, терміну або одиниці. Мета полягає в тому, щоб перевірити знання учнів, тобто наскільки вони навчилися матеріалу, що навчається їм.
Підсумкова оцінка, прагне оцінити ефективність курсу або програми, перевіряє прогрес у навчанні та ін. Оцінки, оцінки або отримані відсотки виступають як індикатор, що показує якість навчального плану і формує основу для рейтингу в школах.
Основні відмінності між формувальною та підсумковою оцінкою
Різниця між формувальною та підсумковою оцінкою може бути зрозуміла з наступних підстав:
- Формативне оцінювання відноситься до різноманітних процедур оцінки, які забезпечують необхідну інформацію, щоб пристосувати навчання, під час навчального процесу. Підсумкова оцінка визначається як стандарт для оцінювання навчання студентів.
- Формативна оцінка є діагностичною за своєю суттю, тоді як підсумкова оцінка є оціночною.
- Формативна оцінка є оцінкою для навчання, тоді як підсумкова оцінка - це оцінка навчального процесу.
- Формативне оцінювання відбувається постійно, або щомісячно, або щоквартально. З іншого боку, підсумкова оцінка відбувається лише на певних інтервалах, які зазвичай закінчуються курсом.
- Формування оцінювання проводиться з метою підвищення рівня навчання студентів. І навпаки, підсумкова оцінка проводиться, щоб судити про успішність студента.
- Формативна оцінка проводиться для моніторингу навчання студентів. На відміну від Summative Assessment, має на меті оцінювати навчання студента.
- Значення оцінок у формативному оцінюванні менше, ніж підсумкова оцінка, в тому сенсі, що оцінки, отримані в ФА, розповідають про зрозумілість студента під час оцінювання СА, визначатимуть, чи повинні студенти бути просунутими чи ні.
Висновок
Принципова відмінність між цими двома процедурами оцінювання полягає в тому, що, хоча формативна оцінка є своєрідним навчальним процесом, підсумкова оцінка - це свого роду процес оцінювання. Збалансована оцінка ґрунтується на обох цих аспектах, що надає необхідну інформацію про наступні кроки вчителів та вимірює навчання студента щодо стандарту вмісту.
