Рекомендуємо, 2024

Вибір Редакції

Різниця між класичним кондиціонуванням і кондиціонуванням операторів

Навчання можна розуміти як досить тривалу зміну в поведінці, що виникає з досвіду. Для нас корисно адаптуватися до середовища. Найпростіша форма навчання називається кондиціонування, яка може бути двох видів, тобто класичним кондиціонуванням і оперантним умовою. Класичне кондиціонування - це таке, в якому організм навчається чогось через асоціацію, тобто обумовлені стимули і безумовні стимули.

Кондиціонування оператора - це тип навчання, в якому організм навчається шляхом модифікації поведінки або моделі шляхом посилення або покарання. Ознайомтеся з цією статтею, щоб зрозуміти відмінності між класичними умовами та умовами оператора.

Зміст: Класичне кондиціонування проти операційного кондиціонування

  1. Діаграма порівняння
  2. Визначення
  3. Ключові відмінності
  4. Висновок

Діаграма порівняння

Основа для порівнянняКласичне кондиціонуванняКондиціонування оператора
ЗначенняКласичне кондиціонування - це процес, в якому навчання можливе шляхом формування асоціації між двома стимулами.Кондиціонування оператора, відноситься до навчання, в якому організм вивчає зв'язок між відповідями і його наслідками.
ПідкреслюєтьсяЩо передує відповіді?Що слідує відповідь?
На основіПримусове або рефлексивне поведінка.Добровільна поведінка.
ВідповідіПід контролем стимулуПід контролем організму
СтимулУмовні і безумовний стимул добре визначені.Умовний стимул не визначається.
Виникнення безумовного стимулуКонтрольований експериментатором.Контрольований організмом.

Визначення класичного кондиціонування

Класична умова або сказати, що кондиціонування респондента - це методика навчання, в якій експериментатор дізнається зв'язок між двома стимулами, що передує природному відповіді. Це вказує на те, що виникнення одного стимулу сигналізує про можливе виникнення іншого.

Класичну кондиціювання придумав Іван Петрович Павлов, який був російським фізіологом. Вона припускає, що організм чогось пізнає, через свою взаємодію з навколишнім середовищем, що прагне формувати поведінку і стан розуму. Компонентами класичного кондиціонування є:

  1. США або безумовний стимул : стимул, який змушує організм реагувати беззастережно або природно.
  2. UR або Unconditioned Response : Відбувається природно, коли пропонується або відображається безумовний стимул.
  3. CS або обумовлений стимул : стимул, який змушує людини реагувати на щось, як це пов'язано з чимось іншим.
  4. CR або обумовлений відповідь : це навчений відповідь, нейтральний стимул.

Класичне кондиціонування ґрунтується на певних факторах:

  • Часові відносини між стимулами.
  • Тип безумовних подразників, тобто аверсивний або апетитний.
  • Інтенсивність умовних подразників.

Визначення кондиціонування оператора

Оператор відноситься до контрольованого, добровільного відповіді або поведінки живого організму. Навчання через оперант називається оперантним умовою. Тут відповідь індивіда спирається на наслідки, які відбуваються згодом. Іншими словами, це простий процес навчання, в якому вірогідність відповіді збільшується шляхом маніпулювання результатом. Зазвичай використовується теорія мотивації робочої сили.

В іншому випадку його називають інструментальним кондиціонером, він був запропонований в 1938 році Б. Ф. Скіннером (американським психологом). Вона стверджує, що частота відповіді зростає, якщо вона має сприятливе значення, тоді як частота зменшується, якщо вона має небажаний наслідок. При цьому експериментатор вчиться розуміти поведінку організму і наслідки такої поведінки.

Детермінантами оперантного кондиціонування є:

  • Підсилювач, тобто наслідок
  • Характер відповіді або поведінки
  • Інтервал часу між появою реакції і підкріпленням.

Основні відмінності класичного кондиціонування та кондиціонування операторів

Відмінності між класичним кондиціонуванням і кондиціонуванням оперантів пояснюються в наступних пунктах:

  1. Класична умова - це тип навчання, який узагальнює асоціацію між двома стимулами, тобто означає виникнення іншого. І навпаки, умова операції свідчить, що живі організми вчаться вести себе певним чином, через наслідки, які спричинили їхню поведінку в минулому.
  2. У класичному кондиціонуванні, процесі кондиціонування, в якому експериментатор, навчається асоціювати два подразника, на основі мимовільних відповідей, що виникають перед ним. На відміну від того, у операційному кондиціонуванні поведінка організму буде змінена відповідно до наслідків, які виникають після цього.
  3. Класичне кондиціонування спирається на мимовільне або рефлексивне поведінку, по суті, на фізіологічні та емоційні реакції організму, такі як думки, емоції та почуття. З іншого боку, оперантне кондиціонування засноване на добровільній поведінці, тобто активних реакціях організму.
  4. У класичному кондиціонуванні відповіді організму знаходяться під контролем подразника, тоді як в оперантному кондиціонуванні відповіді контролюються організмом.
  5. Класичне кондиціонування, визначає умовно-безумовний стимул, але оперантне кондиціонування не визначає умовний подразник, тобто він може бути узагальнений.
  6. Коли мова йде про виникнення безумовного стимулу, вона контролюється експериментатором, і тому організм грає пасивну роль. На відміну від цього, виникнення підсилювача знаходиться під контролем організму і, таким чином, організм діє активно.

Висновок

Підводячи підсумок, класичне кондиціонування - це той, у якому ви пов'язуєте два подразники, але немає ніякої участі в поведінці. Навпаки, оперантне кондиціонування - це тип кондиціонування, в якому поведінка вивчається, підтримується або змінюється, відповідно до його наслідків.

Top